形容书法墨香的优美句子 37句
1. 出处：《南史·萧子云传》:“笔力劲骏，心手相应，巧逾杜度，美过崔寔，当与元常并驱争先。”
2. 出处：明陶望龄《端午日无念师二詹生吴生同集斋中偶看坡公汁》：艾叶巧成虎，沉香微吐鸭。
3. 他的画也大多以家乡那山那水那花那草为原形，画中风味独特，比如他笔下的菊花，与许多画家不同，他的菊花中透出一股野味，把你带入溪水潺潺、野菊盛开的山间。
4. 能够直接看到书法作品中墨香的气息，这是一种至高无上的感受。
5. 墨香的灵动，是书法艺术独具的魅力所在。
6. 心系书协，振兴东华。
7. 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
8. 中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。汉字是中国书法中的重要因素，因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的，而汉字是中国文化的基本要素之一。以汉字为依托，是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。
9. 他而今年过花甲，早期学画的条件很苦，起先是画中国画，后来转型画水彩，因此张老师的作品自成一派，国画里有西画的缤纷色彩与感染力，水彩画里蕴含国画的气韵和意境，后来张老师对抽象水墨画又有所研究，近期的水墨抽象是他自己比较得意的风格，他说他以前不懂抽象艺术，让他对当代艺术有改观的是看到台湾的赵无极老师的作品，让他激动万分，他说抽象画很有表现力，可以打动人。
10. 释义：形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。同“汪洋自肆”。
11. (会意兼形声。从土,从黑,黑亦声。本义:书画所用的黑色颜料,用松烟等原料制成)
12. 关于硬笔书法的起源，很多人觉得可以上溯到上古时期人们用石片，刀子刻面龟甲兽骨，并以此证明硬笔书法是产生于毛笔书法之前的艺术形式。但是刀子、石片坐竟跟现在所用的硬笔书亏工具相去甚远，刻面和书亏还是有一定差别的，这也是书法和篆刻星然有着千丝万缕的联系却始终是两种艺术的原因。相比而言，更愿意把篆刻的历史追溯到甲骨时代。特点学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平。
13. 书法艺术作品中的墨香，所呈现出的情感流露让人感到无比沉醉。
14. 此次活动为同学们提供了一个展示书法的舞台，让同学们感受到书法的魅力，增强了他们对中华优秀传统文化的理解和认同，激发了他们对经典国粹、传统文化、华夏文明的热情，为同学们自觉践行社会主义核心价值观奠定良好的传统文化基础。
15. 书法是一种无声地艺术，在笔墨交融之间，使人的内心回归恬淡宁静。习得书法一段时间，我们会在无形之中受到她艺术的启迪。在宣纸上，在黑与白的天地之间，淡淡墨香，会稀释我们内心的一些焦虑和浮躁。在社会的喧嚣之中让人安下心来，俯下身子，心态从容文雅，静心沉稳。
16. 书法作为一种文化，一种精神，一种美的享受，以它特有的魅力吸引着无数同学。通过本次书法大赛，不仅使同学们对书法的深刻理解，而且营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，绵阳中学资阳育才学校深厚的文化底蕴，他们不仅承载了我国古老文明——书法的未来，而且也发扬了汉字的艺术特色，同时我们相信书法极具魅力，陶冶了现代学生的文化修养和心灵内涵。
17. 立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。
18. 点到为止，一字千金。
19. “墨香书法展示之写经典”现场书法比赛
20. 弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
21. 墨香，是书法艺术中必不可少的元素，为作品增加了不可忽视的价值。
22. 中国画的中国味最主要表现是笔墨线条，发挥毛笔、水、墨、宣纸、等工具灵活多变的特殊性能和画家个人感性及书法艺术功力，使中国画的线条具有千变万化的笔墨趣味，形成绝妙的韵味十足的艺术线条美。而不是像西方的传教士郎世宁那样画中国画，虽然把形象画得维妙维肖，就是缺乏中国味的线条美。
23. 好的书法作品中，墨香承载了书写者的灵魂和思想深处的情感。
24. 书法艺术中的墨香不只是阵阵香气，更是内心情感的一种直观展现。
25. 人人学书法，共创新世纪。
26. 古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。
27. 在馥郁的墨香中成就自我
28. 读诗千首，挥毫万字。
29. 写完一张，我拿去请老师批阅，老师却指着这个字说结构太散，点着那个字说粗细不均匀。就想给我当头一棒。
30. 木材与树脂，可供细工用材及熏香料。其黑色芳香，脂膏凝结为块，入水能沉，故称“沉香”沉香，又名“沉水香”，“水沉香”，古语写作“沈香”(沈，同沉)。古来常说的“沉檀龙麝”之“沉”，就是指沉香。沉香香品高雅，而且十分难得，自古以来即被列为众香之首。
31. 画面的上半段似乎都处于动态之势，但都“动”就不平稳了，所以画家特别在画面的中下段巧妙安排了大块平静的水面，使欣赏者在拍手惊呼的同时，又能享受到如水般的宁静。画家构图的目的，就在于把所绘物象的各种“势”联系起来，形成统一的大“势”，这是陈励忠山水画“取势”的高明之处。
32. 为中华之崛起而读书。
33. 书卷就好像是我的多年老友，无论清晨傍晚还是忧愁快乐总有它的陪伴。眼前浏览过无数的文字后，心中再无半点尘世间的世俗杂念。坚持经常读书，新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭。勤奋攻读，像东风里花柳争换得形色簇新。漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，不相信我这书斋里别有春景。
34. 用我三生烟火，换你一世迷离。
35. 重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。
36. 造句：老画师提笔作画，挥洒自如。
37. 出处：宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山；苕水出焉；龙飞凤舞；萃于临安。”
形容书法墨香的优美句子 95句
1. 中国书法，字里千秋。
2. 欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久乃去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。
3. 看！他们认真的模样，一不小心沾上了墨水还会变成“小花猫”。
4. 读书读世界，写字写人生。
5. 资助育人主题书法作品征集活动
6. 虽然此次书法参赛作品略显稚嫩，但在一撇一捺中仍然展现了书法魅力的博大精深。希望通过此次比赛，能够培养同学们对书法的兴趣和爱好，提高审美意识，传承传统文化。心怀美好，四季皆春。
7. 美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
8. 堂堂正正做人，端端正正写字。
9. 他生莫作有情痴，人间无地著相思。
10. 提高精神内涵，陶冶高尚品质。
11. 智造学院励志协会组织开展
12. 明代绘画流派纷呈，各领风骚。明初君主通过一系列政治经济改革，为国家的统社会的安定和生产力的恢复发展提供了保证，至明嘉靖、万历年间，经济文化趋于繁荣昌盛，生产力水平已经达到封建社会的高峰。传统的科学技术成果逐步得以总结，并蕴含着走向近代的因素；思想文化领域灿烂繁盛，并产生新的变化。
13. 造句：借他那天马行空的想象力,得到了众多创意杂志和广告代理的青睐。
14. 翻译：钦至少从王氏学，又曾见眉山苏公，所以他的文章汪洋悠肆，纯粹一本在经，而笔力豪放。
15. 教师首先向学生讲述了参加书写大赛的重要性，随后宣布比赛开始。同学们认真专注地投入到写作中，端庄秀丽的方块字跃然纸上。书写经典，我们用笔划留住时光，用字迹刻印精神，将五千年的宝藏记录在笔尖的一笔一划。
16. 龙飞凤舞(lóngfēifèngwǔ)
17. 从字体结构到墨香气息，书法的美妙无处不在。
18. 一点成一字之规，一字乃终篇之准。引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩
19. 与檀香不同，沉香并不是一种木材，而是一类特殊的香树“结”出的，混合了油脂(树脂)成分和木质成分的固态凝聚物。而这类香树的木材本身并无特殊的香味，而且木质较为松软。据研究，瑞香科沉香属的几种树木，如马来沉香树、莞香树、印度沉香树等都可以形成沉香。
20. 翻译：曾经书42幅屏，八体都准备，尤其擅长草书隶书。人们描述它为“怒狮像挖石法，渴马奔泉”说。
21. 学生在规定时间内上交本人作品后，学校成立评审小组，对学生参赛作品进行认真、客观、公正的评选，设置一等奖、二等奖和优秀奖奖项。
22. (第1句)刚进门，一股墨香扑鼻而来。直径飞入我的鼻孔。展厅里有64幅作品，有龙飞凤舞、潇洒飘逸的草书歌行署，有端庄疑重的楷书，有清晰秀丽的蝇头小楷。它们装祯精美，琳琅满目，各有特色，让人目不暇接，眼花缭乱，让人不知道看哪幅书法好。(第2句)一进楼内，我们便被虬劲、洒脱、柔韧、坚毅的不同墨迹所包围，瞬间，连日来的雾霾天气和琐事所造成的沉闷的心境便豁然开朗起来，这种心境的到来，没有阿谀恭维的虚假，没有夸夸其谈的玄虚，更没有扑风捉影的谎谈，那是真真的对墨韵的崇拜和敬仰，内心深处汩汩流淌出来的《高山流水》。
23. 出处：杜甫《饮中八仙歌》：张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
24. 翰墨怡且乐，书法寿而康。
25. 控制好笔锋，在纸上书写着奇妙的字迹和独特的墨香。
26. 嫩江县的第一本书画作品集，在“点燃激情，传递梦想”的北京奥运火炬传递过程中，为人们捧出一片春的绚烂。尽管这绚烂未免来得晚些，尽管这片北国的春色中难免有去秋的败叶枯枝，然而，毕竟在书画界同仁的共同努力下，她仍然是目前黑河这片寒地黑土上暨各市县中最先绽放出的第一本美术之花。
27. 字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
28. 听弦断，断那三千痴缠。
29. 苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
30. 文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
31. 释义：比喻他人的书法笔画有如银钩，遒劲有力；言谈有如吐玉，弥足珍贵。
32. 硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
33. 为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
34. 造句：无论是书法还是绘画,要做到心手相应,必须下苦功夫。
35. 如诗如画新天地，锦上添花书法城。
36. 画面中每一种景物都在动，云蒸霞蔚是动，旭日东升是动，山势挺拔是动，城市拔节是动，瀑布飞流是动，鸟语花香是动，但所有这些的“动”都在帮衬高架上动车的“动”。
37. 出处：袁昂《古今书评》：卫常书，如插花美人，舞笑镜台。
38. 无论是何种字体，都汇集着书法艺术所体现的墨香之美。
39. 书肇于自然。
40. 练一手好字，传一代文明。
41. 书法作品的艺术价值也在于其中丰富的墨香气息和文化内涵。
42. 用墨香描绘一个世界; 用书法展示一个人生。
43. 用心书写，掌控墨香，在书法作品中寻找灵魂深处的意境。
44. 学校将通过美术课堂培养学生正确的书写习惯，从把汉字写得正确、端正、整洁、美观上提高学生的书写质量，努力将学生培养成为中华优秀传统文化的自觉弘扬者和主动传承者。
45. 书法是字的结构和形象，可以形容书本的芬芳，墨汁的芬芳，但是书法是抽象的，抽象的东西一般没有香味的！
46. 优美的字体所散发出的浓郁墨香，伴随着书法作品的气质一同展现。
47. 一点成一字之规，一字乃终篇之准。
48. 写气质人生，扬祖国精华。
49. 文案COPYWRITNG
50. 人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。
51. 翻译：他们用锋利，常常想让他透过纸背，这形成巧妙的极了。
52. 校对PROOFREADING
53. 让书法走进学子的生活，有利于培养学子良好的品德和坚强的意志，增长学子的美学素养，符合“德智体美劳”全面发展的要求。
54. 平生不会相思，才会相思，便害相思。
55. 四时交替，墨香永驻，书法艺术作品展现出不可替代的艺术价值。
56. 书写墨香，化腐朽为神奇，抒发情感，披露心迹。
57. 这种笔走龙蛇的书法，真是世间少有。
58. 中国画，顾名思义，是中国的画，也是中国的骄傲，更是中国人的骄傲。当然，我也以中国画为骄傲，当代中国画在世界艺术领域中自成体系。按其题材和表现对象大致可分为人物画、山水画、花鸟画、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等画科；按表现方法有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式，设色又可分为金碧、大小青绿，没骨、泼彩、淡彩、浅绛等几种。主要运用线条和墨色的变化，以钩、皴、点、染，浓、淡、干、湿，阴、阳、向、背，虚、实、疏、密和留白等表现手法，来描绘物象与经营位置。
59. 墨丈寻常之间。——《国语·周语》
60. 老师运用一支行云流水的画笔，于水墨流动间，在传统的中国画里创造性地有机融入了西方现代艺术的视觉元素，向世人显示了一个中国传统美学的意境。
61. 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
62. 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
63. 翻译：用笔……像锥子画沙……想其均匀面藏锋。
64. 作品墨香之美，往往是整个书法作品艺术魅力的灵魂所在。
65. 引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
66. 一张画纸，画得满满当当不留一点儿空白，是西洋油彩画。一张画纸，寥寥数笔丹青于白宣之上，是中国画。凡·高浓墨重彩成为惊艳传世之作，齐白石水墨丹青也是画界传奇。西方的热情，中国的素雅。一张五彩，映出的岂止山水草木？那其中，更有处世的方圆之道。中国画的最高境界，在于水墨留余白。中国话的最高境界，在于话音留三分。
67. 书法能用芬芳来形容吗？
68. 缕缕墨香萦绕在心灵深处，绚丽的色彩渲染在宣纸表面，一枚精致的印章映入眼帘，水杯中的水折射出了细微描绘的身影……国画作品，高悬在墙面，这便是我喜爱的兴趣。翻开我国的历史长卷，著名的国画家多似繁星，杰出作品美如彩虹。我知道的有唐代吴道子的“天王送子图”；北宋张择端的“清明上河图”，还有近代张大千的“山水”；齐白石的“虾”；徐悲鸿的“马”；我们故乡诸暨枫桥的著名画家陈洪绶的“人物画”、王冕的“梅花图”也是赫赫有名的。
69. 故书也者，心学也；写字者，写志也。
70. 世上无难事，只要肯攀登。
71. 释义：本谓笔力劲健，后借以喻描写或议论深刻。
72. 体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。
73. 献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树;览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
74. 奏出奋发自强，成长成才的青春华章
75. 练中华书法，承传统文化。
76. 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
77. 学习书法培养耐心，细心的素质。耐心恒也，细心微也。老子说：^v^天下大事，必作于细^v^，杜甫有诗曰：^v^始知豪放在精微^v^。书法的起笔收笔处可培养学员精微的好习惯。
78. 释义：笔墨落到纸上如同云烟一样变幻多姿。形容书法或诗文高超玄妙，变化多姿。
79. 落花人独立，微雨燕双飞。
80. 国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。
81. 他的中国画乱中有序，拙中见奇，他画笔下的“并蒂”、“春晓”、“秋远”，一花一鸟都倾注着他自己独有的思想感情，一幅幅画上都画出了一种情调，表露出一种情思，引发了观者的共鸣。
82. 写漂亮字，做优秀人，字如其人。
83. 活动时间：下周五之前上交作品
84. 练好硬笔书法，传承汉子文化。
85. 翻译：卫经常写信，如插花美人，舞蹈着镜台。
86. 墨香所滋润的，非但是一张纸，更是书写者内心深处的感情流露。
87. 所以，芬芳用来形容物体的时候，一般只能用来形容香气，而这种香气可以是混合的也可以是单一的！
88. 原形容书法笔力强劲,现多形容分析、描写、议论的深刻有力.近似的词力透纸背,形容书法根伟贴切。
89. 夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。
90. 夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！
91. 在书写的范畴中沉淀出来的墨香，是神秘的笔墨所固有的时空印记。
92. 他的画风渐渐成为中国花鸟画中一股个性极为明显、风格极为明媚的新风。
93. 此时，墨香也成为了艺术品的独特符号和文化遗产的象征。
94. 让学子在传统的文化中滋养底蕴
95. 翻译：张旭草书圣人传三杯，脱下帽子露顶王公前，挥笔落纸如云烟。
形容书法墨香的优美句子 102句
1. 出处：宋·汪藻《鲍吏部集序》：钦止少从王氏学，又尝见眉山苏公，故其文汪洋闳肆，粹然一本于经，而笔力豪放。
2. 只要用心书写，时时留意书写的每一笔每一划，留下最美的墨香。
3. 更多的其实是人本身的勤快与否。
4. 画出时代的“春云浮空，秋水行地”，写出人生的“干裂秋风，润含春雨”。为艺术的人生，为人生的艺术，留下自己的“春秋笔墨”，用精品和精典，用精力和精神，再写新的“笔墨春秋”。
5. 出处：《晋中兴书》：山阴有道士养群鹅，羲之意甚悦。道士云：“为写黄庭经，当举群相赠。”乃为写讫，笼鹅而去。
6. 尤其《潇湘风雨》中竹子，枝干挺拔遒劲，墨虽淡却筋节有力。而竹叶秃笔横扫，依风势倾斜。风雨来临，夸张地几呈平行之势，有力地表现了疾风狂吹的情形，此时双雀飞来，竹旁顽石阔笔涂写，与竹浑然一体，更加突出了竹竿迎风屹立的不屈，并给予有力的支持，显示了两种力量的强烈的对抗性，赞颂了竹子与狂风顽强苦斗的精神。
7. 墨香，是书写者内心深处情感与思想的直观展现。
8. 用笔舞思，笔墨由心飞，创造出细腻而有力的墨香。
9. 释义：形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。
10. 四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件，有戴嵩画的牛一幅，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着，有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！”
11. 每个字，每次掌控的墨香，都让作品变得如此别有韵味。
12. 书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。
13. 十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
14. 造句：他端坐在自己的座位上，面前铺好一张大红纸，手提毛笔，正准备龙飞凤舞一番。
15. 关关雎鸠，在河之洲。
16. 一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
17. 任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。
18. 青松掩映，墨香弥漫，书法艺术在静谧的环境中得到了最好的展现。
19. 在书写的范围内，墨香从未间断过，画出了一幅幅文学画卷。
20. 笔走龙蛇bǐzǒulóngshé
21. 出处：欧阳询《用笔论》：徘徊俯仰，容与风流，刚则铁画，媚若银钩。
22. 滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
23. 古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。
24. 墨香散发着淡淡的清香，让人沉迷于书法艺术的古典气息。
25. 墨香四溢，仿佛一缕缕的生命气息，传递着书法艺术的精髓。
26. 人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。
27. 出处：《晋书·王羲之传》：论者称其笔势；以为飘若浮云；矫若惊龙。
28. 书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
29. 中国画是以“气”作为自己存在的特性，“气”构成了中国画的基础，而水与气之间天然地存在着必然的联系，存在着相互转化的多重通道。由水化为气，既是自然的物理想象，又隐含着中国绘画艺术独特的变异；既是一种艺术的创造，又代表着天人的合一。水作为对象和作为构成，都直接与中国画的气脉相通，使中国画最终有了一个气的格局。水在宣纸上干涸后，它身后留下的痕迹，构成了一种完全“透明”的绘画，一种与西画截然不同的水的空白的绘画。
30. 墨,书墨也。——《说文》
31. 每一笔、每一划、每一痕，都在交汇着书写者的墨香情感。
32. 一寸相思千万绪，人间没个安排处。
33. 绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品；雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。
34. 中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。
35. 学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。
36. 墨香渐浓，画出了一段段令人回味的文字故事。
37. 描写思路：对写书法这个场景做细致描绘，勾勒出真实的书写状态，给读者声临其境的真实感。
38. 书法是中华民族的文化瑰宝，为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化，营造良好的校园文化环境，丰富教职工艺术文化生活，2022年4月我校开展了教职工硬笔书法比赛。
39. 出处：《新唐书·徐浩传》：尝书四十二幅屏，八体皆备，草隶尤工。世状其法曰“怒猊抉石，渴骥奔泉”云。
40. 竹子的词语http://wenwen.soso.com/z/q246745htm竹子的精神http://wenwen.sogou.com/z/q89096750htm
41. 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随.。一日曝书画，而一牧童见之,拊掌见笑，曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
42. 书尚清而厚，清厚要必本于心行。
43. 书写者可以通过掌控墨香的程度，将自己的情感和想法表达得更加生动。
44. 在画纸上挥毫落墨，留下豁然开朗的墨香与思想感悟。
45. 相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
46. 用墨香、用笔力、用速度，书法最终展现出令人沉醉的美妙世界。
47. 他的画中常有不中不西，不洋不土，来古不今，没有规矩，不按常理，将传统和“野性”糅合在一起。然而，就是这样一种不定格，使他的画有着一种特有的艺术感。
48. 画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
49. 尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。
50. 凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。
51. 书法能让人的心静下来，通过学习书法凝神静虑，少躁动，书法之动是专一不杂、养神之动。
52. 用书写的方式将笔墨墨香，转化成了一份艺术独特魅力的表现形式。
53. 泼墨造物，笔下生花。
54. 传承中华文明，弘扬书法艺术。
55. 阐释书法精神，传承文化精髓。
56. 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。
57. 羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
58. 笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
59. 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
60. 古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
61. 学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。
62. 凡人各殊气血，异筋骨。
63. 一手好字，一生成功。
64. 书法宣城，精彩人生。
65. 他的书法给人笔走龙蛇的感觉。
66. 玲珑玲珑骰子安红豆，相思红豆，入骨相思君知否？
67. 硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
68. 白话释义：艾叶像老虎，沉淀的香气微微散发开。
69. 活泼清新的墨香气息，凝固在纸上，悄然诉说着文字故事。
70. 千年以来，文人画家置身世俗政治的森严壁垒，借寓梅兰竹菊和山水，以艺术品位和人生意境的高度，以自由、野逸与疏放的移情，抵挡官场黑暗与异族压迫带来的心灵压抑，以个人的价值与尊严丰满了中华文化的羽翼。所以，文人画一直来都是布衣才俊、隐者高士、正直文官和知识贵族抒发胸怀，言明心志的艺术载体。
71. 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
72. 翻译：山阴县有道士养一群鹅，伏羲的心里非常高兴。道士说：“为了写黄庭经，当大家互相赠。”才是写完，笼鹅而去。
73. 写漂亮字，做优秀人。
74. 一手好字，相伴一生。
75. 描写书法墨香句子出处：宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山；苕水出焉；龙飞凤舞；萃于临安。”
76. 在日常的教学中，教师的书写是学生的字帖，一笔一画都给学生起着榜样作用。在内容的选择上，为了更好地贴近学生书写日常，每个年级的教师和学生共同进行书写《写字天天练》前10页，硬笔书法为我们的寒假生活平添了一股浓烈的翰墨书香味。老师们享受着中国传统书法的熏陶，陶冶了情操，平和了心境，提高了教师的基本素质,充分展示了泰禹小学教师扎实的基本功。
77. 本次以中华文化为主题的书法作品展活动有利于同学们感受到中华文化的独特魅力，加强了中华文化的宣传，促进了我校各民族同学的和谐相处，使更多的人能了解书法艺术，让更多的同学重视中华文化，加强了同学们对中华文化的理解，进一步加强了同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。且各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，更多的人能了解书法艺术，懂得书法艺术。
78. 以笔为友、以墨为伴。笔尖与纸张摩擦的沙沙声里，黑白线条的单调重复之中，让我们深深地体会到这份书法组老师们研发的“教师版”寒假作业的魅力所在。
79. 寄君一曲，不问曲终人聚散。
80. 墨香浓郁，笔墨所割舞的字体，是书写者内心流露情感的舞动。
81. 无声之音，无形之相。
82. 在书写的过程中，墨香深深地吸引着人们的心灵与情感。
83. 感受美，欣赏美，创造美，展示美。
84. 出处：韩愈《岣嵝山》：科斗拳身薤倒披，鸾飘凤泊拏虎螭。
85. 翻译：研究者称他的笔法；认为飘然若浮云；假如果惊龙。
86. 翻译：松风水月，不能同他清华；仙露明珠，怎么能在朗润？
87. ^v^的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势。
88. 读音：hǔmòchénxiāng
89. 成语解释：虎，老虎；墨，墨汁；沉，沉淀；香，香味。意思是说墨汁在一定期限范围内会发出特别的清香味
90. 桃花深处，墨香四溢，用笔舞出一幅美妙的诗墨画卷。
91. 春天，中国的春天。画家，尤其是花鸟画家们也随万物一起“复苏”。此次讲学归来，他为自己的创作注入了新的元素。他将西洋艺术与中国画传统有机结合，精妙绝伦地融会贯通；他也不再拘泥于仅仅描绘折枝花卉，而是自觉地向浩瀚的抽象形式借鉴，使自己的中国花鸟画表现增强了气势，扩大了意象的延伸。自此，张万琪画的传统中国花鸟画，明显地带上了抽象意味。
92. 好的书法作品中，墨香气息常常成为了作品的独具特色之所在。
93. 释义：喻文笔纵放，挥洒自如。
94. 形容书法墨香的句子
95. 人生自是有情痴，此恨不关风与月。
96. 我自是年少，韶华倾负。
97. 他的中国画乱中有序，拙中见奇，他画笔下的“并蒂”、“春晓”、“秋远”，一花一鸟都倾注着他自己独有的思想感情，一幅幅画上都画出了一种情调，表露出一种情思，引发了观者的共鸣，他的《望秋》获中国扇面书画艺术展金奖，《映红》获水墨状态――现代书法美术家作品邀请展金奖，九十年代连续三年在新加坡“中国书法美术家作品邀请展”上获金奖。
98. 好的书法作品中，墨香如画，将书写者的心情与思想完美融合呈现。
99. 出处：宋·高登《送太元》：“胸中翻锦绣；笔下走龙蛇。”
100. 今夕何夕，见此良人。
101. 中国书法，是线条优美、形体结构和书写技巧独特的艺术，是中华民族的文化瑰宝，代表了中国艺术的核心。
102. 练好钢笔书法，传承汉字文化。
形容书法墨香的优美句子 54句
1. 字好一半文，文好显灵魂。
2. 迎新春，贴对联是我们中华民族的传统文化，一副副崭新的对联，寓意着对新一年美好生活的向往。延安市文化艺术中心2020年“百人万幅”书写社会主义核心价值观，文化惠民春联义写的现场，来自延安市的120位书法爱好者，在这里用义写春联送祝福，浓浓墨香迎新春，把祝福和欢乐送到千家万户。拿到春联，收到祝福的可不止市民群众，中建二局延安万达文旅小镇项目部里工友们也收到了延安市书法家协会送来的祝福。活动中，书法爱好者们挥毫泼墨，笔走龙蛇，将心底的美好祝愿化作一张张寓意吉祥的书法作品送给工友们。现场墨香四溢，处处洋溢着春的温暖、年的祥和。
3. 书中有法，法自成书。软笔书法作品笔走龙蛇，点画流畅，错落有致。硬笔书法作品铁划银钩，排版整齐，形态规范。接下来，让我们通过获奖作品领略书法的独特魅力吧。
4. 释义：鸾凤飞舞。比喻字体飘逸，笔势飞动。
5. 墨香虽无声，但却如此清晰; 万物无言，但书法艺术却交流无阻。
6. 也许，未来的书法大家就在我们身边呢...
7. 文宗秦汉，楷法晋唐。
8. 墨香的气息逐渐丰盈，艺术之美也在这一刻得到了完美的展现。
9. 此去经年，应是良辰好景虚设。
10. 物仰其墨。——《太玄·法》。注:“谓绳墨也。”
11. 只愿君心似我心，定不负相思意。
12. 美丽的字迹清晰可见，墨香浓郁馥郁，让人沉醉其中。
13. 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？
14. 心手相应(xīnshǒuxiāngyìng)
15. 比赛分为硬笔和软笔两个组别，学校统一规定了书法比赛用纸和书写内容。团委徐老师对书写比赛规则向同学们做了详细说明，要求学生书写字迹工整、规范、美观。比赛现场秩序井然，书写氛围浓厚，来自各班的选手们屏气凝神，用笔锋来回顾经典，一幅幅书法作品在选手们的笔下诞生。作品形式多样，风格各异。楷书、行书、隶书诸体兼备，展示了选手们娴熟的书写技巧和传承中华传统美德的独特风采。美术老师全程巡视，对全部书写作品进行了认真评审，最终评出了三等奖及优秀奖若干。
16. 翻译：徘徊^v^，容和风流，刚则铁画，她就像银钩。
17. 练字，任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。
18. 如清风出袖，明月入怀。
19. 欧阳询曾经有一回骑马赶路，看到一块古碑。是晋代著名书法家索靖书写的，(他)停住马观看古碑，过了很久才离开。他走离古碑几百步后又返回来，下了马站在碑前欣赏，等到疲乏了，又铺开皮衣坐下来观看，就又守在碑前三天三夜方才离去。
20. 写好硬笔字，为人生添色彩。
21. 2022年“苏乡永助”
22. 释义：谓书法家运笔，其点画既刚劲，又柔媚。
23. 长街长，烟花繁，你挑灯回看， 短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
24. 海边的天空是可爱的。高高的天空呈现出明丽的蔚蓝色,流动的云彩在空中随风翩翩起舞,云彩随着早、中、晚时间的变化变换着颜色,时而金黄,时而洁白,时而火红,我很少看见这么美的天空。丝丝如絮的白云,在脚下的幽谷深涧中浮荡飘动,渐渐地,连成了透明的云片,聚成了乳白色的云团,卷舒推涌,轻盈上升。片刻功夫,眼前已是银海茫茫,无数峰巅。天气很暖和,阳光时而透过云缝照射下来；成群的麻雀在窗台下的灌木丛中叽叽喳喳地欢跳；五彩缤纷的候鸟早已飞往南方。深秋,苍山翠岭枫叶红了,山果黄了,好像一副五彩斑斓的锦屏。
25. 释义：愤怒的狮子撬扒石头，口渴的骏马奔向泉水。形容书法遒劲奔放。
26. 释义：比喻书法笔势之妙。后可比喻飘泊无定所或夫妻、情侣离散天各一方。
27. 好的书法作品应该示范出醇熟的墨香气息，让人们在欣赏时沉醉其中。
28. 体象卓然，殊今异古。
29. 在古色古香的文化背景下，墨香所散发出的厚重气息格外动人。
30. 书写着气息、感情与墨香的深沉，早已成为书法爱好者的必修课。
31. 元宵回暖意谓天暖，地暖，人暖。元宵节让人们真正感受到春天返回了。月圆之夜意谓元宵夜的月亮是圆圆的。这正合民间“团圆”之意。元宵欢度迎佳客意谓元宵佳节迎来贤宾至。
32. 柔美的墨香洋溢着艺术的气息与书写者灵魂深处的情感。
33. 释义：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
34. 问渠那得清如许？为有源头活水来。
35. 一手好字，得益一生。
36. 致其墨。——《周礼·卜师》。注:“熟灼之,明其兆。”
37. 翻译：蝌蚪拳身薤倒披，萧鸾飘凤停泊孥虎螭。
38. 在书写的过程中，墨香的馥郁特征，为文字赋予了深沉的意境。
39. 富有生机就是美。
40. 龙飞凤舞lóngfēifèngwǔ
41. 用笔沾墨，在纸上留下美丽的字迹和清香的墨香。
42. 如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
43. 毛笔书法是中国特有的一种传统艺术。古往今来，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画形式表示文字，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，古代长期用毛笔写字，便产生了书法。均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，其书写规律与毛笔书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。
44. 在他的笔下，那清绿纯净的溪滩，那花香扑鼻的山涧，江边的翠竹，岭上的紫藤，似乎都是他笔下喷涌的山泉，时时会升腾起童年生活的亲切印记。
45. 练字，更练自己的心性，现在太难得静心了。
46. 弘扬传统，书写卓越。
47. 本次比赛，为教职工搭建了一个展示的舞台，促进了教职工之间的互学互进，推动了勤练基本功的积极性。
48. 纸上墨香的美丽，向我们讲述着那些无法描述的情感细节。
49. 墨香，是文化传承的一份珍贵财富，它给世人留下了丰富的艺术遗产。
50. 鸾翔凤翥luánxiángfèngzhù
51. 书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。
52. 流水上的小桥，在雨后显出了清亮的灵动。如针的细雨缝补着大地的外套，却不经意地撩起了江面晶莹的欢笑。这是纸上的画，也是我心中的景。
53. 青铜器物上的装饰画，主题约可分为两类，一是描写贵族生活中的礼仪活动，如宴乐、射礼、表祭等；如赵固出土的《刻纹铜鉴》，集中表现了贵族生活的仪礼活动；另一类是描绘水陆攻战的图象，以山彪镇出土的《水陆攻战纹鉴》为代表。其他百花潭铜壶，故宫《宴乐铜壶》都有表现战争景象的图画。这些画幅中，有水陆交战、坚壁防守、云梯攻地等情节。还有描绘水战、陆战的阵势中，表现了冲锋击杀攻坚的细节。士兵有的执剑和戟，有的持戈和矛等，形象生动。这些艺术手法，给汉画石刻、砖刻以很大的启发和影响。
54. 释义：比喻人风神秀异。也形容书法秀逸圆润。